| #913;. Η. ПОТРЕСОВУ.
26 ЯНВАРЯ 1899 г._________________________ 21
склонны
представлять Urteil, а не Vorurteil, Zukunft, а не Vergangenheit* своего класса, и многие и многие другие. Автор в двух отношениях перегнул палку в другую
сторону: во-1-х, воюя против экономистов, он оставил в стороне praktische, ближайшие Forderungen, важные и для industriellen Arbeiter, и для Hausindustrielle, и для Landarbeiter и пр. Во-2-х, он воевал против
абстрактного, пренебрежительного отношения к gemässigten fortschrittlichen элементам (это справедливо, что вовсе ими пренебрегать
отнюдь не доводится, что их надо утилизировать) и как бы затушевал этим
самостоятельное и более решительное положение, занимаемое представляемым им Bewegung'oM. В историко-философском смысле бесспорно то
положение, которое выставляет он (и раньше еще выставил Inorodzew в "Soziale Praxis"23), что среди теперешнего состава наших Genossen не мало verkleideten Liberalen . До известной степени можно ведь сказать
это и про Deutschland
versus England . Это наше,
так сказать, счастье; это позволяет рассчитывать на более легкое и быстрое
начало; это заставляет именно утилизировать всех этих verkleideten. А формулировка автора способна, пожалуй,
вызвать некоторое перетолкование (один старовер мне говорил: да ведь это принижение и обезличение...), с одной стороны, и
некоторое чувство недоверия и смущения в среде Genossen. В этом отношении и Inorodzew, по-моему,
неудачно формулировал.
Но по сути дела, думается
мне, разногласий с автором нет.
Насчет
Parvus'a — я не имею ни малейшего представления об
его личном характере и отнюдь не отрицаю в нем крупного таланта. К сожалению,
очень мало читал я его произведений.
* — рассудок, а
не предрассудок, будущее, а не прошлое. Ред.
— практические, ближайшие требования, важные и для
промышленных рабочих, и для кустарей, и для
сельскохозяйственных рабочих. Ред. — умеренно-прогрессивным. Ред.
— товарищей. Ред. — переодетых либералов. Ред. — Германию
сравнительно с Англией. Ред.
Предыдущая страница ... 20
Следующая страница ... 22
|