| и
ликвидаторам в 1912 году "дополнять" (а вернее, извращать) программу,
которая в 1903 году вполне признала родной язык на том самом
съезде, что отверг "культурно-национальную
автономию"?
Нет, г.
Ан, вам не удастся подменить вопроса и замять шумом, криком, бранью нарушение
ликвидаторами этой программы, их "приспособление социализма к национализму", по выражению т. Плеханова.
Мы не хотим нарушения программы. Мы не хотим приспособлять
социализм к национализму. Мы отстаиваем
полную демократию, полную свободу и равноправие языков, нисколько не
защищая этим "передачи школьного дела нациям", "разделения школьного дела по национальностям".
"Ведь
вопрос идет о разделении школ по нациям, — пишет г. Ан, — значит, на месте
должны быть эти нации, которые мешают друг
другу развиваться и, следовательно, нуж но их разграничить в области и народного образования".
Подчеркнутые нами слова ясно обнаруживают, как
ликвидаторство тянет г. Ана прочь от социализма к национализму. Разграничение наций
в пределах одного государства вредно, и мы, марксисты, стремимся сблизить и
слить их. Не "разграничение" наций — наша цель, а обеспечение полной демократией их равноправия и
столь же мирного (сравнительно) сожительства, как в Швейцарии .
"Пролетарская Правда" № 9, Печатается по тексту газеты
17 декабря 1913 г. "Пролетарская
Правда"
Г-н Ан смело говорит, что "нет смешения наций и в кантонах Швейцарии".
Не устыдится ли он, если мы назовем ему четыре кантона: Берн, Фрейбург,
Граубюнден, Валлис?
239
О НАШИХ ШКОЛАХ
Всероссийская
школьная перепись 18 января 1911 года дает возможность, — несмотря на крайне
плохую обработку данных, — приоткрыть чуточку завесу казенной тайны.
Данные
есть пока только о петербургском учебном округе, — отдельно по городам и селениям.
Посмотрим, на основании этих данных, что представляют из себя наши цер-ковно-приходские школы.
В
городах числилось 329 городских одноклассных училищ, 139 частных III разряда и 177 церковноприходских
одноклассных. Сравним среднее жалованье учительницам (число учителей совсем
невелико): — в городских школах — 924 рубля в год, в частных — 609, в
церковно-приходских — 302 рубля.
Нищие, голодные учительницы — вот что
такое наши церковно-приходские школы.
Посмотрим, как велик процент учащих с высшим и средним светским
общим образованием. В городских школах — 76 проц., в частных — 67 проц., в
церковноприходских — 18 проц.!
Необразованные
учительницы (о законоучителях пока нет речи) — вот что такое наши церковно-приходские школы.
В
деревнях имеем 3545 земских одноклассных школ и 2506 церковно-приходских
одноклассных. В первых среднее жалованье учительниц 374 рубля в год, во вторых
— 301 рубль.
Предыдущая страница ... 237
Следующая страница ... 240
|