ПСС Ленина
Том 01
Том 02
Том 03
Том 04
Том 05
Том 06
Том 07
Том 08
Том 09
Том 10
Том 11
Том 12
Том 13
Том 14
Том 15 Том 16
Том 17
Том 18
Том 19
Том 20
Том 21
Том 22
Том 23
Том 24
Том 25
Том 26
Том 27
Том 28
Том 29 Том 30
Том 31
Том 32
Том 33
Том 34
Том 35
Том 36
Том 37
Том 38
Том 39
Том 40
Том 41
Том 42
Том 43
Том 44
Том 45 Том 46
Том 47
Том 48
Том 49
Том 50
Том 51
Том 52
Том 53
Том 54
Том 55
|
ЛИБЕРАЛЬНОЕ ПОДКРАТТТИВАНИЕ
КРЕПОСТНИЧЕСТВА стр. 17
|
могущества после Милютина и К , после "их"
крепостнической реформы.
Почему
либеральные историки подкрашивают крепостничество и крепостнические реформы? Потому, что в деятелях таких реформ они
видят приятное им раболепство перед крепостниками, отрадную для них
боязнь демократии, близкое им стремление к блоку с реакцией, знакомое им
прикрашивание классовой борьбы.
Дело
идет о далеком прошлом. И в то же время тогдашнее и теперешнее отношение либералов
("с виду и чиновников душой" ) к классовой борьбе — явление одного порядка.
Подкрашивая
крепостничество, г. Милюков прекрасно изобразил самого себя, свою партию и весь русский буржуазный либерализм,
причисляющий себя к демократии для надувания
простачков.
"Правда" № 57, 9 марта 1913 г. Печатается по тексту
Подпись: И. газеты
"Правда"
18
"НАУЧНАЯ" СИСТЕМА
ВЫЖИМАНИЯ ПОТА
Американский
капитализм стоит впереди всех. Наибольшее развитие техники, наибольшая
быстрота прогресса — все это заставляет старую Европу тянуться за янки. Но не
демократические учреждения перенимает из Америки европейская буржуазия, не политическую свободу, не республиканский строй
государства, а новейшие приемы эксплуатации рабочего.
Всего
больше говорят теперь в Европе, а отчасти и в России, о "системе" американского инженера Фредерика Тейлора. Не так давно в
актовом зале института инженеров путей сообщения в Петербурге г. Семенов
читал доклад об этой системе. Тейлор сам описал
эту систему под названием "научной", и его книгу усердно переводят и пропагандируют в Европе.
В чем состоит эта "научная система"? В том,
чтобы выжимать из рабочего втрое больше труда в течение того же рабочего дня. Заставляют работать
самого сильного и ловкого рабочего; отмечают по особым часам — в секундах и
долях секунды — количество времени, идущего
на каждую операцию, на каждое движение; вырабатывают самые экономные и
самые производительные приемы работы; воспроизводят работу лучшего рабочего на
кинематографической ленте и т. д.
А в результате — за те же 9—10 часов работы выжимают из рабочего
втрое больше труда, выматывают безжалостно все его силы, высасывают с утроенной
ско-
Предыдущая страница ... 15
Следующая страница ... 19
|
|