|
значении
учреждений, называемых школами. Вторая бумажка была подписана подставными
лицами. Теперь, выступая печатно перед публикой с восхвалением "первой партийной школы за границей", т. Максимов умалчивает
по-прежнему о фракционном характере
школы.
Эта
политика иезуитизма вредит партии. Эту "политику" мы разоблачим. Инициаторами и устроителями школы являются на деле товарищи
"Ер" (назовем так всем в партии известного вождя московских отзовистов,
читавшего рефераты о школе, организовавшего
школу учеников и выбранного несколькими рабочими кружками в лекторы),
Максимов, Луначарский, Лядов, Алексинский и т. д. Мы не знаем и не
интересуемся знать, какую роль, в частности, играли те или другие из этих
товарищей, как они размещаются в разных официальных учреждениях школы, в ее
"Совете", в ее "исполнительной комиссии", в ее лекторской коллегии и т. п. Мы
не знаем, какие "нефракционные" товарищи
могут в том или ином отдельном случае дополнить эту компанию. Все это
совсем неважно. Мы утверждаем, что действительное идейно-политическое
направление этой школы, как нового фракционного центра, определяется именно
названными именами и что, скрывая это от
партии, Максимов ведет политику иезуитизма. Не то дурно, что в партии
возник новый фракционный центр, — мы отнюдь не принадлежим к людям, которые не прочь составить себе политический
капиталец на дешевенько-популярных криках против фракционности, —
напротив, это хорошо, что получил возможность особого выражения в партии
особый оттенок, раз таковой имеется. Дурно
то, что партия вводится в обман и вводятся в обман и рабочие, сочувствующие —
само собой разумеется — всякой школе, как всякому просветительному
предприятию.
Разве это не лицемерие, когда т. Максимов жалуется
публике, что редакция "Пролетария"
не пожелала "даже" ("даже"!) "взять в свои руки контроль над школой"? Подумайте
только: в июне 1908 года т. Максимов вышел из узкой редакции "Пролетария", с тех пор
Предыдущая страница ... 93
Следующая страница ... 95
|