|
и
образования с борьбой рабочего класса против эксплуататоров, с его повседневным
трудом. Коммунистическое воспитание состоит
в том, чтобы отдавать свою работу, свои силы на общее дело, на дело
строительства коммунизма. На этой основе должны воспитываться, внедряться в
сознание коммунистическая мораль, коммунистическая нравственность. Указанные в
речи Ленина нравственно-этические нормы поведения человека нового общества легли в основу морального кодекса строителей
коммунизма, сформулированного с большой полнотой в Программе партии,
принятой на XXII съезде КПСС.
Ленин требовал от молодежи самого серьезного отношения к учебе. Он
говорил, что коммунистом
стать можно лишь тогда, когда обогатишь свою память знанием всех тех богатств,
которые выработало человечество. "Перед вами задача строительства, — указывал
Ленин, — и вы ее можете решить, только овладев всем современным знанием, умея превратить коммунизм из готовых заученных
формул, советов, рецептов, предписаний,
программ в то живое, что объединяет вашу непосредственную работу, превратить
коммунизм в руководство для вашей практической работы" (стр. 308).
В связи с
проблемой коммунистического воспитания и просвещения масс Ленин останавливался на вопросе об отношении пролетариата
к культурному наследию прошлого,
говорил о путях и методах строительства новой, пролетарской культуры. Он показал,
что пролетарская культура должна явиться закономерным развитием и переработкой тех запасов знания, которые человечество
выработало под гнетом эксплуататорского общества. Ленин учил, что
создание новой, социалистической культуры — сложный и многогранный процесс,
охватывающий все стороны общественной жизни, что культурное строительство, как часть общей программы строительства
социализма и коммунизма в нашей стране, должно проходить под
руководством коммунистической партии и
опираться на творческую инициативу масс.
Предыдущая страница ... XXIX
Следующая страница ... XXXI
|