ПСС Ленина
Том 01
Том 02
Том 03
Том 04
Том 05
Том 06
Том 07
Том 08
Том 09
Том 10
Том 11
Том 12
Том 13
Том 14
Том 15 Том 16
Том 17
Том 18
Том 19
Том 20
Том 21
Том 22
Том 23
Том 24
Том 25
Том 26
Том 27
Том 28
Том 29 Том 30
Том 31
Том 32
Том 33
Том 34
Том 35
Том 36
Том 37
Том 38
Том 39
Том 40
Том 41
Том 42
Том 43
Том 44
Том 45 Том 46
Том 47
Том 48
Том 49
Том 50
Том 51
Том 52
Том 53
Том 54
Том 55
|
ПРЕДИСЛОВИЕ
стр. XIV
|
подчеркивается в "Аграрном пункте программы", отделять среднее
крестьянство от кулаков и привлекать его на сторону рабочего класса,
добиваться практических соглашений со средним крестьянством, "идя на уступки в определении
способов проведения социалистических преобразований".
Решающим
условием победы социализма являлось всемерное развитие производительных сил
страны; в этом Ленин видел ключ к построению социализма, к перерастанию
социалистического общества в коммунистическое. В качестве одной из коренных
задач Ленин выдвинул повышение производительности труда, "ибо без этого окончательный переход к коммунизму невозможен".
Достижение этой цели, разъяснял Ленин, требует
длительной работы над просвещением масс и повышением их культурного уровня, а также широкого и всестороннего
использования специалистов науки и техники.
В
ленинском проекте программы партии подчеркивалось особо важное значение
развития и укрепления товарищеской дисциплины, повышения самодеятельности и
сознания трудящихся. После победы социалистической революции перед партией и пролетарским государством встают трудные и
сложные задачи преодоления привычек, созданных
господством частной собственности, а это дается только упорной работой над перевоспитанием масс. Большая роль в
социалистическом воспитании масс принадлежит профессиональным союзам,
которые по ленинской характеристике являются школой управления, школой
хозяйствования, школой коммунизма.
Большие
задачи в ленинском проекте программы и в докладе на съезде партии выдвигались в области культурного строительства,
развития науки. Ленин настойчиво подчеркивал необходимость всемерного
использования достижений науки и техники, культурного
наследства прошлого для строительства социализма и коммунизма. В пункте
программы о народном просвещении Ленин сформулировал важнейшие принципиальные положения о роли школы, которая из
орудия классового господства буржуазии должна превратиться
Предыдущая страница ... XIII
Следующая страница ... XV
|
|