В.И.Ленин ПСС т.19 В. И. ЛЕНИН
ПСС Ленина
Том 01 Том 02
Том 03 Том 04
Том 05 Том 06
Том 07 Том 08
Том 09 Том 10
Том 11 Том 12
Том 13 Том 14
Том 15 Том 16
Том 17 Том 18
Том 19 Том 20
Том 21 Том 22
Том 23 Том 24
Том 25 Том 26
Том 27 Том 28
Том 29 Том 30
Том 31 Том 32
Том 33 Том 34
Том 35 Том 36
Том 37 Том 38
Том 39 Том 40
Том 41 Том 42
Том 43 Том 44
Том 45 Том 46
Том 47 Том 48
Том 49 Том 50
Том 51 Том 52
Том 53 Том 54
Том 55
В. И. ЛЕНИН стр. 120
приложение на деле "наших" методов к известной партийной среде. В чем состоят наши "худые" методы? В том, что мы призывали к отмежевке от Максимова и К0. В чем состоят ваши, хорошие, методы? В том, что вы признали резолюцию, целиком проводящую взгляды Максимова, "нелепой во всех отношениях", созвали особое совещание, подняли поход против этой резолюции, добились того, что сами авторы ее устыдились, добились ее отмены и замены резолюцией не ультиматистской, а большевистской. Ваш "поход", товарищи, есть продолжение нашего похода, а не опровержение его. Но мы никого не признавали отколовшимся, скажете вы. Прекрасно. Чтобы "опровергнуть" наш, худой, метод, попробуйте за границей сделать то, что вы сделали в Петербурге. Попробуйте добиться того, чтобы Максимов и его сторонники (хотя бы в месте нахождения знаменитой ерогинской "школы") признали листок Максимова ("Отчет товарищам большевикам") по идейному содержанию всецело "нелепым во всех отношениях", добиться того, чтобы Максимов и его компания "устыдились" этого листка, чтобы пресловутая "школа" создала листок прямо противоположного идейного содержания . Если вы добьетесь этого, то вы действи-  Вот, между прочим, иллюстрация заметания следов Максимовым и пресловутой
"школой". Школа выпустила помеченный 26 августа 1909 года печатный листок,
содержащий программу школы, письмо Каутского (очень мягко советующего "не
выдвигать на первый план" философских разногласий и заявляющего, что он "не
считает справедливой резкую критику социал-демократической думской фракции" —
не говоря уже об "ультиматизме"!), письмо Ленина (см. Сочинения, 4 изд., том
15, стр. 431—432. Ред.) и резолюцию Совета школы. Этот забавный Совет
заявляет, что "фракционные распри абсолютно не имеют отношения к ее
(школы) строго общепартийным целям и задачам". Читаем подпись под листком. Лекторы: Максимов, Горький, Лядов,
Луначарский, Михаил, Алексинский. Подумайте только: школа с таким составом
лекторов "абсолютно не имеет отношения" к "фракционным распрям"! Послушайте,
дорогие товарищи: ... сочиняйте, но знайте же меру! — Нам скажут: школа
"приглашала" и других лекторов. Во-первых,
приглашала, зная, что другие почти никогда не смогут приехать. Во-вторых, школа
приглашала, но... "Но школа не могла предложить им — (другим лекторам) —
материальных средств для их поездки и содержания на время лекций" (Листок 26
августа 1909). Не правда ли, хорошо? Мы абсолютно нефракционеры, но средства
на поездку мы "не можем предложить" никому, кроме "своих"...
Предыдущая страница ... 119 Следующая страница ... 121 |
Этот сайт основан на всемирно известном произведении, но так как автор уже более 75 лет руководит нами из своего мавзолея то и копирайт с ним. Хостинг поддерживается в постоянном рабочем состоянии источниками бесперебойного питания от фирмы industrika.ru.