|
на студентов социалистов-революционеров и студентов социал-демократов,
то окажется, что в современном студенчестве имеется шесть политических
групп: реакционеры, равнодушные, академисты, либералы,
социалисты-революционеры и социал-демократы.
Спрашивается:
не случайная ли эта группировка? не есть ли это временное распределение настроений? Достаточно прямо поставить
этот вопрос, чтоб на него был тотчас дан
отрицательный ответ всяким, сколько-нибудь знакомым с делом, человеком. Да иной
группировки и быть не могло бы в нашем студенчестве, потому что оно является самой отзывчивой частью интеллигенции, а
интеллигенция потому и называется интеллигенцией, что всего сознательнее,
всего решительнее и всего точнее отражает и выражает развитие классовых
интересов и политических группировок во всем обществе. Студенчество не было бы
тем, что оно есть, если бы его политическая группировка не соответствовала
политической группировке во всем обществе, — "соответствовала" не в смысле полной пропорциональности студенческих и
общественных групп по их силе и численности, а в смысле необходимой и
неизбежной наличности в студенчестве тех групп, какие есть в обществе. И для
всего русского общества, с его зачаточным (сравнительно) развитием классовых антагонизмов, с его политической
девственностью, с его забитостью и
придавленностью громадных и громаднейших масс населения полицейским деспотизмом,
характерны именно такие шесть групп: реакционеры, равнодушные, культурники, либералы, социалисты-революционеры и
социал-демократы. Вместо "академистов" я поставил здесь "культурников",
т. е. сторонников легального прогресса без
политической борьбы, прогресса на почве самодержавия. Такие культурники есть
во всех слоях русского общества, и везде они, подобно студенческим "академистам",
ограничиваются маленьким кругом профессиональных интересов, улучшением данных
отраслей народного хозяйства или государственного и местного управления, везде
они боязливо сторонятся "политики", не различая (как
Предыдущая страница ... 342
Следующая страница ... 344
|