В.И.Ленин ПСС т.04 В. И. ЛЕНИН

ПСС Ленина

Том 01   Том 02
Том 03   Том 04
Том 05   Том 06
Том 07   Том 08
Том 09   Том 10
Том 11   Том 12
Том 13   Том 14
Том 15  Том 16
Том 17   Том 18
Том 19   Том 20
Том 21   Том 22
Том 23   Том 24
Том 25   Том 26
Том 27  Том 28
Том 29 Том 30
Том 31   Том 32
Том 33   Том 34
Том 35   Том 36
Том 37   Том 38
Том 39   Том 40
Том 41   Том 42
Том 43   Том 44
Том 45  Том 46
Том 47   Том 48
Том 49   Том 50
Том 51   Том 52
Том 53   Том 54
Том 55  

В. И. ЛЕНИН стр. 38


 


порождал определенное разделение общества на классы, автор показывает, как эти классы проявляли себя в политической, семейной, интеллектуальной жизни данного исторического периода, как интересы этих классов отражались в определенных эконо­мических школах, как, напр., интересы восходящего развития капитализма выразила школа свободной конкуренции, а интересы того же класса в позднейший период — школа вульгарных экономистов (284), школа апологии. Совершенно справедливо ука­зывает автор на связь с положением определенных классов исторической школы (284) и школы катедер-реформеров ("реалистической" или "историко-этической"), которую должно признать "школой компромисса" (287) с ее бессодержательным и фальшивым представлением о "внеклассовом" происхождении и значении юридико-политических учреждений (288) и т. д. В связь с развитием капитализма ставит автор и учения Сис-монди и Прудона, основательно относя их к мелкобуржуазным экономистам, — пока­зывая корни их идей в интересах особого класса капиталистического общества, зани­мающего "среднее, переходное место" (279), — признавая без обиняков реакционное значение подобных идей (280—281). Благодаря выдержанности своих воззрений и уме­нью рассматривать отдельные стороны хозяйственной жизни в связи с основными чер­тами данного экономического строя, автор правильно оценил значение таких явлений, как участие рабочих в прибыли предприятия (одна из "форм заработной платы", кото­рая "слишком редко может оказаться выгодной для предпринимателя" (стр. 132—133)), или производительные ассоциации, которые, "организуясь среди капиталистических отношений", "в сущности только увеличивают мелкую буржуазию" (187).
Мы знаем, что именно эти черты "курса" г-на Богданова возбудят не мало нарека­ний. Недовольны останутся, само собою разумеется, представители и сторонники "эти-ко-социологической" школы в России . Недовольны будут те, кто полагает, что "во­прос об экономическом понимании истории есть вопрос чисто




Предыдущая страница ... 37
Следующая страница ... 39
Этот сайт основан на всемирно известном произведении, но так как автор уже более 75 лет руководит нами из своего мавзолея то и копирайт с ним. Хостинг поддерживается в постоянном рабочем состоянии источниками бесперебойного питания от фирмы industrika.ru.

Реклама по Ленински